“金融筑梦· 共绘未来——沪晋皖冀大中衔接与生涯规划研讨会”在上海财经大学成功举办

发布时间：2025-06-16浏览次数：10

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6月12日，由上海财经大学金融学院主办的“金融筑梦· 共绘未来——沪晋皖冀大中衔接与生涯规划研讨会”在武东路校区同德楼报告厅举行。来自上海市、山西省、安徽省、河北省的优秀高中教师代表与上海财经大学师生代表齐聚一堂，围绕“新高考”改革与“双一流”建设背景下的大中协同育人机制展开深入交流。金融学院院长杨金强、校招生就业处副处长汤玲莉出席活动并致辞。金融学院邹平教授，校实验中心副主任、金融学院谢斐副教授、上海中学蔡珂老师作主旨发言。来自山西、安徽、河北的教师代表分别发言。金融学院弓晓敏老师主持本次研讨会。

领导致辞

杨金强院长在致辞中表示，在新高考改革与双一流建设背景下，教育正在经历前所未有的深刻变革。由于新高考改革更加注重学生的个性化发展和综合素养培养，这对高校与高中的衔接工作也提出了更高要求。上海财经大学肩负着培养新时代财经人才的使命，致力于通过与中学教师的深度交流，将金融学科的前沿知识和发展动态传递给高中生，帮助他们尽早树立金融梦想，明确学习目标。

招生就业处副处长汤玲莉则从招生改革趋势、基础教育与高等教育协同路径等角度，阐述了大中衔接对人才培养体系构建的重要意义。她表示，上财作为“百年商学摇篮，中国财经首府”，在国内外财经教育领域具有领先地位。上财优秀校友的成长经历，也充分展示了学校多样化课程设置、丰富的实践活动和专家讲座在学生思想和专业发展中的引领作用。未来，学校将继续致力于提供优质的教育资源和发展平台，助力上财学生实现职业理想。期待加强高校与高中合作，共同探索贯通式人才培养模式，为国家培养更多高素质财经人才。

主旨发言

金融学院邹平教授带来主题为“高校通识课程建设的体会和思考——以金融、金融思维和金融学为例”的精彩讲座。通过解释金融的本质是资金余缺的调剂、核心特征是还本付息，金融思维的内涵是包括评估借贷风险、确定利息及建立信任机制，他指出，这些逻辑框架构成了金融学的基础。而通过具体案例和互动实验，如模拟市场交易，帮助学生理解金融市场运作机制，激发对金融领域的兴趣，他强调，这类实践教学不仅能加深学生对金融理论的理解，还能培养他们的实际操作能力和应变能力，为未来的专业学习打下坚实基础。邹平教授深入浅出地解析了金融专业的学科特色、培养目标及对高中生知识储备与能力素养的要求，为高中教师引导学生规划学业提供了专业参考。

校实验中心副主任、金融学院谢斐副教授则分享了学校在实验教学和跨学科人才培养方面的创新举措。金融学院自2008年起开展的数字实验与财经教育衔接项目，聚焦人工智能与金融结合的STEAM教育模式，通过虚拟实验、互动教学等方式，在高中阶段普及财经素养，培养学生的数据分析、投资决策等能力；通过开设金融与经济实验、创业沙盘模拟等课程，举办金融强国夏令营，助力学生职业规划与学科认知。目前该项目已与多所高中合作，辐射范围广泛。谢斐老师表示，实验课程在培养学生实践能力和创新精神中起着至关重要的作用，希望通过不断拓展大中衔接合作，培养出具有扎实理论基础和丰富实践经验的新时代财经人才。

上海中学蔡珂老师分享了上中与上财金融学院合作开展金融素养教育的创新探索，从2009年金融实验组课程萌芽到2022年金融科学实验室揭牌，构建起大中学全链条财商教育体系。该体系形成“兴趣激活、素养培育、学术引领”三阶培养模型，选拔机制从实验班定向转为平行班普惠，课程设置“基础-案例-实训”三级体系，实验室实现功能、资源、学术三大突破。超60%学生完成金融课题，部分获市级奖项，形成人才培养反哺循环。他表示，通过构建系统化、专业化的培养体系，可以打破传统教育中金融素养培育的碎片化困境，实现从单一学科教学到贯穿大中学全链条素养培育体系的转变。

各省中学教师代表发言

在中学教师代表发言环节，三位来自山西、安徽、河北的中学教师代表围绕“新高考选科与财经专业对接”“高中阶段财经素养启蒙”等话题展开分享，就如何通过课程设计、研学活动等提升学生对财经领域的认知等问题，介绍经验做法，提出建议和期望，展开了热烈的交流。

山西省实验中学王永刚副校长则从基础教育的角度出发，探讨了如何确保人才培养的正确方向，认为立德树人是教育的根本任务，中学和高校应共同致力于培养学生的家国情怀和社会责任感。随后他介绍了山西省实验中学通过多样化的课程和活动进行爱国主义和理想信念教育的经验。王永刚副校长表示，希望有更多财经院校专家走进中学，激发学生对金融领域的兴趣，为国家培养更多复合型金融人才。

安徽师范大学附属中学方大伟老师介绍了该校在跨学科融合与竞赛培养方面的成功经验。方老师表示，安师大附中秉持“文以交融、双龙驱动”的教育理念，既注重高考成绩，也重视学科竞赛。多名学生在计算机、数学领域获得国际奥赛金牌，展示了学校的高水平教学质量和学生的优秀素质。他表示，期待与上财开展深度合作，包括开展科研项目、加强职业生涯规划指导、丰富职业体验、开设财商课程、融合线上线下课程、建立毕业生追踪激励机制等，以探索金融人才培养新路径，助力国家金融建设。

河北石家庄市二中任莉娜老师介绍了石家庄二中与上海财经大学的合作历程，凸显了两校在大中衔接人才培养上的紧密联系。她提到，许多石家庄二中的优秀毕业生在上海财经大学深造并取得优异成绩，这些成功案例展示了高中与高校合作的重要性，希望未来两校进一步加强合作，共同探索贯通式的人才培养模式，为学子们提供系统、全面的发展平台。

在金融学院弓晓敏老师的主持下，本次研讨会圆满结束。

参观实验中心、校史馆

下午，参会教师参观了校实验中心，实地体验了上财的学科魅力与历史底蕴。实验中心大楼里，在谢斐老师的引导下，前沿的数字金融实验平台与智能教学设备，让教师们直观感受学校在金融科技领域的教学与科研实力，进一步加深了对高校人才培养场景的理解。校史馆中，通过商学博物馆讲解员杜越老师的悉心讲解，百年校史脉络与财经教育传承娓娓道来，展现了上财“厚德博学、经济匡时”的精神内核。