金融学院党政班子连续、集中学习
习近平总书记重要讲话精神
和全国教育大会要求
金融学院党政班子积极主动学习领会习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会要求，已经连续集中开展3次集体学习：9月25日，集体学习陈宝生同志在全国教育大会上的讲话精神以及本科40条；10月9日，集体学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神；10月16日，集体学习《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》。
学院领导班子成员就如何贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会要求，立足学院发展新形势、新任务，进行了深入交流。
1、高等教育管理者应多学习、领悟中央发布的关于高等教育发展的精神，对认识高等教育发展现状具有重要意义。
2、习近平同志的讲话强调和明确了高校应培养何种人才，如何将立德树人显性化于目前的人才培养体系，是学院亟待解决的问题，而党建是人才培养的基本功，培养综合素质高、拥护共产党领导的人才，需要办学意识上的提升。
3、根据陈宝生同志提出的“四个回归”精神，回归教学的本质尤其重要，德高是身为教师的第一要素。
4、“双一流”建设指导意见为高校改革提供了导向和思路，指明了方向，党建是高校工作的核心，要进行全过程的投入，通过“润物细无声”的方式将党建工作融入学院工作的方方面面。
5、从未来教育趋势来看，新兴媒介的崛起将对传统教育方式提出挑战，目前学院在国家安全教育方面存在空白，应加入知识体系当中，并提升科研协同育人的能力，进一步优化毓秀研修营，同时将国际化项目延伸至本科阶段。
金融学院党委书记刘莉亚
1、目前教育工作的核心还是在于人，科技的高速进步也无法取代人的重要性；本科教育是目前高等教育阶段中最重要的环节，要高度重视。
2、“以本为本”作为目前本科教育工作的重中之重，对其重视程度还有所欠缺，尚未形成相应的理念和观点。
3、现阶段教育不应过度重视学生的压力，与世界顶级院校相比，中国高等教育环境宽松，适当施压会有利于学生未来的发展之路，身为高等院校做好支持保障即可。
4、教师的艺高很难界定，并无评价标准，如何提升教学艺术和教学技巧，以及在关注科研的同时，助力教学水平的提升，将是值得探讨的话题。
5、学院目前的本科教育中，要切实提升导师制的执行水平。
6、根据本科四十条精神，倡导进行学分制改革，学院可在学分互认、学位互授等环节加强与国外院校的合作，或与相关有资质的教学机构合作。
金融学院常务副院长、
党委副书记柳永明
1、中国的学生相较于西方国家比较晚熟，大学阶段是形成其世界观的关键期，财大学生务实，但亦太务实，常以自我为中心，对人生的终极意义尚显茫然。因此，学院要通过吸引人的方式开阔学生视野，可适当借鉴国外项目。
2、为构建一流学科，学院要加深加强国际合作，可进一步探索本科2+2项目，深化推广与国外院校的交流合作。
金融学院副院长陈选娟
1、目前学院应加强师风师德建设，以身作则，形成良好的氛围。
2、普遍存在对教学投入的松懈，应多投入时间和精力，充分发挥教师的导向作用，加强对本科生三观形成的引导。
3、科研是核心，只有自身科研能力过硬，才能培养出一流人才，服务于社会发展。作为教师，要树立教书育人的信念和意识。
金融学院副院长朱小能
1、学生工作繁杂且千变，掌握工作技巧很重要。
2、要进一步改进思政工作方法，教育学生形成良好的三观，充分发挥朋辈影响效应，建议设立名师工作室。
3、定期分析学生学习状况，加强学业指导。
4、在学生组织方面，制定相应的内容目标导向。
5、加强学习，提高学生工作者的政治站位具有重要意义。育人工作是高校履行各项职能的基础，要将学生工作落小落细落实，校友工作也要从学生入校伊始抓起。
金融学院党委副书记方卉
（版权归金融学院所有，转载请注明出处。）
