9月17日-23日，按照校党委对“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署和具体要求，金融学院党委结合学院实际精心制定集中学习研讨方案，围绕“课程思政”、“双一流建设”、“教学科研改革”、“三全育人”等专题认真开展集中学习，旨在通过原汁原味读原著、学原文，认认真真做调研、悟原理，切实提高领导班子的政治意识、政治站位，准确把握和有力践行“不忘初心、牢记使命”主题教育宗旨要求，用党的创新教育理论武装头脑，有效推进学院立德树人工作。截至9月23日，金融学院党委已开展了三次集中研讨会。学院领导班子成员、院长助理、党支部书记、辅导员、学生党员等相继参会学习。学院党委书记刘莉亚主持三次研讨会并领学。
动员部署到位 读原文学原著
9月17日，金融学院制定了《上海财经大学金融学院领导班子“不忘初心、牢记使命”主题教育集中学习计划》，第一时间举行了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动动员会暨首次集中学习研讨会。党委书记刘莉亚进行主题教育活动动员，部署“不忘初心、牢记使命”主题教育工作，将学校党委的总体学习要求传达到每一位领导班子成员、党支部书记，以及师生党员，倡导学院领导班子成员要自觉先学一步、深学一层，在学习和调研中找问题，结合调研讲专题党课。处级以下师生党员，要以党支部为单位组织学习。学院领导班子、党委委员、党支部书记参会并讨论了第一阶段集中学习的计划安排，集体学习了《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》。
立德树人 培养全面发展的金融人才
9月20日，刘莉亚书记带领院领导班子、党支部书记、辅导员一同学习了《习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话》。每位领导班子成员轮流诵读，原汁原味学习习总书记教育思想，并结合各自分管工作中的经验思路和问题，对其中的关键句子进行解读，谈认识、谈体会、谈感悟。
党委书记刘莉亚结合在商业银行机构调研的经历，谈到金融科技对传统银行业务的颠覆性影响，这也对金融学科以及高校创新金融人才培养提出了新挑战，她感到当前对卓越金融人才、具备交叉知识体系人才的需求比以往更迫切。通过在山东招远调研，对黄金的认识，不仅仅是它的金融属性，其实更多的是从产业链的视角来认识它，黄金除了它的金融属性之外，它会受到地缘政治、国际形势变化，包括国际贸易等诸多因素的影响，因此高校的人才培养应拓宽思路。她表示，经过实地调研之后再来学习习总书记的讲话更有切身体会。
常务副院长柳永明表示结合在香港调研中的见闻，对“实现中华民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视”，“为谁培养人的问题”等有了更为深刻的理解。
副院长陈选娟认为，“小小蒲公英”公益活动对贫困山区的孩子产生了良好和深远的影响，体现了高校的责任和担当，对大学生的培养也带来启示。她建议金融实验班“拔尖人才”的培养也要注重学生品德情操和家国情怀的培养，要让学生多参与这样的公益活动。
副书记秦文佳认为，作为学生工作者，自身首先要有理论武装，要了解历史发展的轨迹，立场坚定，认识深刻，通过多维的方式以及日常的交流让学生认识到中国特色社会主义道路是历史和人民必然的选择，坚定道路自信。财经专业的学生务实、理性，要引导他们多关心周围的人和事，具备价值关怀和长远发展的眼光。
聚焦课程思政 推进教学改革
9月23日集中研讨会上，刘莉亚书记带头作《聚“课程思政”之力，筑“立德树人”之魂——落实立德树人根本任务，在专业学院中推进课程思政》专题发言。
围绕“课程思政”，刘莉亚书记首先对习近平总书记一系列重要讲话和上级文件精神进行了导读，带领大家一起学习。她指出，习总书记一贯把“立德树人”作为教育的中心环节、根本任务，并在全国教育大会上强调要把“立德树人”融入教育的各个领域。全国高校思想政治工作会议召开以后，“课程思政”逐渐成为高校立德树人、铸就教育之魂的重要理念和创新实践。要坚持显性教育和隐性教育相统一，采取润物细无声的方式，挖掘专业课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人。刘莉亚书记集中选取了几所在课程思政方面成效突出的院校为案例，介绍其在课程思政工作方面的一些做法和经验。
学院领导班子成员随后围绕这个专题谈体会。大家提出将显性与隐性的思政教育相结合，形成完整的课程生态体系；针对金融学院学生的自身特点，培养学生的道德情操、家国情怀、服务意识；扩大主题教育活动，进行头脑风暴，激发学院教师的聪明才智；进行清晰的顶层设计，建立“金融思政案例库”等一系列的建议和想法。
刘莉亚书记最后总结，“课程思政”不是一句口号，要落到实处，挖掘与专业相关的主题元素，确保能够长期、大面积的推广，形成品牌效应。
接下来，学院党委还将紧紧围绕学校和学院的中心工作，开展“双一流”建设、教学科研改革、落实“三全育人”等专题的集中学习研讨活动，确保主题教育成效显著，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的新动力。
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